Английский [Яна Филиппова, Ирина Кузьмина] Чисто английское произношение за 30 дней (2021)

[ivanov_tapiau]

Так а что конкретно у Шестова по произношению ?

Так ведь я не агитатор, а потомственный кузнец. После Шестова у меня лично прорезался слух на английскую речь. Гласные, полусогласные, слияния. Шестов помогает овладеть своими органами речи. На этом Шервуде есть курсы Шестова.

 

[Muskatt]

Так ведь я не агитатор, а потомственный кузнец. После Шестова у меня лично прорезался слух на английскую речь. Гласные, полусогласные, слияния. Шестов помогает овладеть своими органами речи. На этом Шервуде есть курсы Шестова.

Спасибо, вопрос был что КОКРЕТНО у Шестова можете порекомендовать по произношению.

 

[Dimitry188]

Спасибо, вопрос был что КОКРЕТНО у Шестова можете порекомендовать по произношению.

У Шестова есть великолепный Дистанционный курс - именно его могу смело рекомендовать.
Но он существует только в сетевом варианте.

Ещё у него (точнее - у его Школы) есть бесплатный канал на Youtube, там много полезных вебинаров.

Самое главное, из чего можно определить для себя полезность метода Шестова - его Всеобъемлющий курс, старая (но вполне рабочая) версия которого есть на Шервуде.

 

[ivanov_tapiau]

Спасибо, вопрос был что КОКРЕТНО у Шестова можете порекомендовать по произношению.

у Шестова всё про произношение. на этом форуме есть две ступени, граматический марафон, 135 слов, во второй ступени почти весь всеобъемлющий 7.0. я начинал со звёздного мальчика, маленького принца, постановочных уроков-они в первой ступени. в марафоне есть хаос, но самое полезной для себя считаю старую версию всеобъемлющего там есть папка I. ( такое впечатление, что сам изобретатель до конца не оценил своё изобретение) если у вас хватит терпения повторить в точности то, что там произносит МЮ с опорой на текст а потом и без, то себя не узнаете. если у вас есть деньги то можете взять Дистанционный курс, мне он не по карману был. здесь есть ещё разговорник и разбор по друзьям. после Шестова будете слышать ошибки говорящих на инглише, различные диалекты. увидите, у кого и как можно брать информацию но ГОДЫ, увы, придётся кинуть в горнило.

 

[zeratul777]

Хотите произношение - смотрите носителей языка.

 

[ivanov_tapiau]

Хотите произношение - смотрите носителей языка.

это что-то вроде-хотите петь, как Мария Каллас-слушайте Марию Каллас

 

[zeratul777]

это что-то вроде-хотите петь, как Мария Каллас-слушайте Марию Каллас

Я не знаю исполнителей музыки. Петь это петь, чего путать одно с другим, петь дано единицам круто, а разговаривать могут все, для этого таланта не нужно. Естественно, хотите произносить правильно, слушайте носителей.
Устраивает руинглиш, всегда есть школьные "учителя" и ютубчик:)))
Я по курсам Вени учил произношение, носители говорят - очень годно.

 

[ivanov_tapiau]

Я не знаю исполнителей музыки. Петь это петь, чего путать одно с другим, петь дано единицам круто, а разговаривать могут все, для этого таланта не нужно. Естественно, хотите произносить правильно, слушайте носителей.
Устраивает руинглиш, всегда есть школьные "учителя" и ютубчик:)))
Я по курсам Вени учил произношение, носители говорят - очень годно.

если бы разговаривать могли все, то потребность во многочисленных языковых курсах не существовала бы. если вам удалось скопировать Веню, значит вы способны адекватно обрабатывать информацию с минимальными искажениями и владеете своим языковым аппаратом, но таких , увы не много. людям надо разъяснять фонетику, иначе костюм от сажи отличить будет невозможно, и простым прослушиванием можно научиться только прослушиванию, но не речи.

 

[zeratul777]

если бы разговаривать могли все, то потребность во многочисленных языковых курсах не существовала бы. если вам удалось скопировать Веню, значит вы способны адекватно обрабатывать информацию с минимальными искажениями и владеете своим языковым аппаратом, но таких , увы не много. людям надо разъяснять фонетику, иначе костюм от сажи отличить будет невозможно, и простым прослушиванием можно научиться только прослушиванию, но не речи.

Веню я не копировал, но он помог конечно. Проблема с произношением в школах, приходят никакие, учителя какой только жести не говорят. Но как правило через 2-3 месяца 90% проблем с произношением уходит. Не обязательно ведь идеальное иметь, просто качественное и чистое, более менее, а этого можно добиться абсолютно у любого ученика.
Только единицы из всех не могут нормально повторить.
Необходимость в курсах (говорю как преподаватель) только по одной причине: люди ленивы и нет мотивации чтобы самим заниматься. Если есть желание - препод не нужен, человек сейчас сам может выучить все.