Дети и родители [Ирина Ковалева] Преступление и наказание. Надо ли наказывать ребенка? (2021)

[Малыш Джон]

Автор: Ирина Ковалева
Название: Преступление и наказание. Надо ли наказывать ребенка? (2021)

Описание:

Одни думают, что наказание – это форма воспитания, другие считают, что так формируются страхи и обиды в душе ребенка. Но если не наказывать, то что делать? На лекции подробно разберем эту «больную тему». Какие методы эффективны и не травматичны для семьи? Обсудим запрещенные способы наказания. Поговорим о том, как разные методы воспитания влияют на его самооценку, будущие поступки, реализацию во взрослой жизни. Как научить ребенка самому делать выводы и извлекать опыт из поступков? И как добиться того, чтобы он сам чистил зубы, не устраивал бардак в комнате, выгуливал собаку, вежливо разговаривал с бабушкой и без напоминаний садился делать

Ирина Ковалева – психолог с 20-ти летним опытом практики. Работает по направлению "Мотивационная психология", автор собственных курсов. Подробно изучает тему отношений детей и родителей.

Подробнее:

Скачать:

 

[Lora81]

Очень хороший интересный вебинар.

 

[Tatiana_flower]

Обожаю Ирину Ковалеву. Прекрасный мотиватор, психолог, потрясающая подача инфо. Хочется смотреть и смотреть. Хорошая лекция про воспитание детей.

 

[Lenasadhy]

Мне не понравилось, много воды и само презентации, по сути вопроса мало

 

[Анжелика Iskies]

Видео на 1 час 30 минут, можно смотреть из майл ру. Я нормально воспринимала на х2 скорости.
Очень приятный, жизнерадостный лектор.
Первая треть посвящена не эффективности "традиционных" методов. Вторая об альтернативных. Третья - ответы на вопросы.
Кратко об альтернативных методах корректировки поведения ребенка:
Вместо наказания:

1. Переключение внимание, игровая манипуляция для направления в нужное русло.
2. Мягко высказать неодобрение и его причины, свои ожидание. Простроить логическую цепочку. Важно быть в контакте и "на уровне" (присесть).
3. Предоставить выбор.
4. Дать возможность ощутить последствия. Со взрослыми детьми не родитель встает на амбразуру.